Percevoir l’invisible : apport de l’écoacoustique aux inventaires ornithologiques.

Public, inscription et rendez-vous :
La balade s’adresse un public large ayant quelques notions sur les chants et cris d’oiseaux. Elle est limitée à un groupe 6 adultes maximum (enfants non compris). Les dates prévues pour la balade sont publiées sur la présente plateforme ; la balade a lieu de 8H à 12H. Le départ de la balade se situe au niveau du parking municipal localisé ci-dessous..

Localisation :
La Roche-Guyon.
Coordonnées GPS départ : 49,07889° N, 1,62814° E.

Accès et parkings :
En partant du parking localisé ci-dessus, nous partirons vers le point d’écoute à pied, ce qui sera l’occasion de découvrir la ville de La Roche-Guyon, ainsi que la Réserve Naturelle Nationale du Vexin Français.

Difficultés :
Cette balade comporte quelques passages assez pentus.

Public :
La balade s’adresse un public larget ayant quelques notions sur les chants et cris d’oiseaux.

Durée et distance :
4H00 maximum de parcours et d’observations. Une marche de 2 à 4 km est à prévoir entre le parking et le lieu de l’activité.

Conseils / sécurité :
[ml][ul][li indent=0 align=left]Il est préférable de vous munir dans la mesure du possible ou selon votre envie :[/li][li indent=0 align=left]De chaussures de randonnée.[/li][li indent=0 align=left]D’un carnet de notes.[/li][li indent=0 align=left]De jumelles.[/li][li indent=0 align=left]D’une casquette ou d’une cape de pluie en fonction de la météo.[/li][/ul][/ml]
Informations pratiques :
[ml][ul][li indent=0 align=left]Site du Parc Naturel Régional : [url=http://www.pnr-vexin-francais.fr/][u]http://www.pnr-vexin-francais.fr/[/u][/url][/li][li indent=0 align=left]Site de la Réserve Naturelle Nationale des Coteaux de Seine : [url=https://www.reserves-naturelles.org/coteaux-de-la-seine][u]https://www.reserves-naturelles.org/coteaux-de-la-seine[/u][/url][/li][li indent=0 align=left]Site de la mairie de La Roche-Guyon : [url=https://larocheguyon.fr/decouvrir-roche-guyon/tourisme-2/][u]https://larocheguyon.fr/decouvrir-roche-guyon/tourisme-2/[/u][/url][/li][/ul][/ml]
Conditions sanitaires :
Respect des gestes barrières et des mesures d’hygiène en vigueur.

Zones d’extraction pour les secours :
[ml][ul][li indent=0 align=left]Rue de la Charrière des Bois 95780 La Roche-Guyon[/li][li indent=0 align=left]Route des Crêtes 95780 La Roche-Guyon[/li][li indent=0 align=left]Route de Haute-Isle 95780 La Roche-Guyon[/li][/ul][/ml]
Langue(s):
[ml][ul][li indent=0 align=left]Français[/li][li indent=0 align=left]Anglais[/li][/ul][/ml]

Savoirs dispensés
[ml][ul][li indent=0 align=left]Découvrir les différentes espèces d’oiseaux présentes dans un un écosystème, un milieu, ou un habitat par le son (chants, cris).[/li][li indent=0 align=left]Ecouter les chants de parade, de délimitation de territoire et cris d’alarme, de contact ou bien encore de cris liés à des demandes de nourriture. Autres sons tels que bruissement des ailes, claquement de bec, tambourinage.[/li][li indent=0 align=left]Pour chaque espèces et dans la mesure du possible, aborder les notions d’identifications auditives (les chants et les cris) voir visuels si possible, le vol et les déplacements, leurs habitats, l’alimentation et le ou les régimes alimentaires, les comportements, la reproduction et la nidification, leurs contributions à la vie de nos forêts, mais aussi les menaces qui pèsent sur eux. [/li][li indent=0 align=left]Se familiariser avec la discipline de l’écoacoustique au travers des concepts de sons et bruits, de physique acoustique mais aussi du traitement des ondes sonores, son automatisation et enfin l’usage d’outils de reconnaissance automatique (outils essentiels du naturaliste 2.0). [/li][li indent=0 align=left]Introduire la bioacoustique et la notion de trames écologiques.[/li][/ul][/ml]Savoir-faire :
[ml][ul][li indent=0 align=left]Utiliser des clés d’identification visuelle, auditive, traces et indices.[/li][li indent=0 align=left]Utiliser des outils acoustiques et interpréter des sonagrammes. [/li][li indent=0 align=left]Utiliser des outils d’intelligence artificielle et comprendre leurs différents usages.[/li][/ul][/ml]Savoir-être :
[ml][ul][li indent=0 align=left]Prendre conscience de l’importance des oiseaux pour nos écosystèmes, leurs rôles et les menaces qui pèsent sur eux. [/li][li indent=0 align=left]Prendre conscience de l’importance de la sonorité du paysage. [/li][li indent=0 align=left]Prendre conscience de l’influence du bruit chez les oiseaux par l’introduction de la bioacoustique et des trames écologiques.[/li][/ul][/ml]